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§毕业四是（第1页）

§毕业四是

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每年学校都会有固定的学年行事，举凡开学、活动、放假、毕业，对于毕业生而言，毕业不是学习的结束，而是学习的开始，所以，有“毕业四是”

的建议：

第一，不是自我完成，而是进取目标

人生要不断地学习，才能激发动力；要积极进取，才能开创美好的前途。

所谓“生也有涯，知也无涯”

，在学校里所学还是很有限，好比考试成绩优良，未必懂得如何在生活中运用；技能出众，未必懂得做人处事的三昧。

因此毕业以后，更要立定目标，进取不懈，比方设定目标要把人做好，要把事情做好，甚至要尽到身而为人的责任。

第二，不是所学皆办，而是扩大实践

有的人以为毕业了，一切就都完成了，所做皆办了，其实不是，应该记住：在学习的阶段中，还没厘清的道理，要主动再去求知；还没达成的目标，要努力再去进行。

过去的学习是“知”

，现在的学习是“行”

，所谓“知行合一”

，才是通盘的学习。

第三，不是平凡受者，而是富有感恩

过去因为知识的不足，所以我们要接受教育，仰赖父母的指正、老师的教导、朋友的提携。

现在我们毕业了，不再是一个知识上的穷人，要开始学习感恩。

感谢过去来自各方的恩惠，才能成就我今日知识上的富有之身；不再只是一个接受帮助的人，所以开始懂得回馈社会、帮助大众。

第四，不是个体独立，而是融入社会

毕业不是就此脱离社会，成为“个体户”

，不是“我喜好什么、我爱什么、我要什么，只要我喜欢，有什么不可以？”

大众群聚的社会，凡事不能只讲究个人，要知道所有一切的成就，都是有因有缘、其来有自，要因缘具备才能发挥力量。

所以人要融入社会里，跟着大家共同成长，才能有所成就。

学校的学习只是人生中的一小部分，学校的学习告一段落，并非人生的学习就此停止，生命之轮要持续转动，生命才能生生不息。

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