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五、幼儿园精粹管理的创新型运用
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精粹管理在实施过程中,出现了一批批创新型运用成果。
(一)创新型成果列举
图2-4-5洗手高度指引点
说明:在水龙头下方合适的高度贴上洗手时手部高度指引点,一则可以提醒幼儿洗手时手的放置位置,避免幼儿对不准水龙头,锻炼幼儿的手眼协调能力;二则可以有效减少幼儿洗手时水滴的溅出。
图2-4-6手工纸创意夹
说明:用纸巾筒剪开一侧,做成夹子,将手工纸夹在缝中,不仅节约资源,废旧物品再利用,而且一目了然,幼儿取放方便。
图2-4-7植物护理一套工具
说明:植物护理一套工具,标识标签清晰,一目了然。
图2-4-8
说明:将彩带装在瓶子里,防止彩带杂乱。
幼儿在使用彩带时,根据自己的需要拉出不同长度彩带。
木棍用于提醒幼儿将彩带拉至木棍长度时再用剪刀将线剪断,以方便下一位幼儿使用彩带,避免幼儿在靠近盒子处将彩带剪断,下一位幼儿再取用时彩带缩至瓶里。
图2-4-9种植区
说明:植物容器充分使用废旧物品及幼儿装饰美化并且摆放有层次。
记录本、护理一套工具、植物存放布局美观。
图2-4-10肥皂盒的精粹管理
说明:没有多余碎皂,美观、实用。
图2-4-11头饰架
说明:花篮竹架,用完后涂白变成头饰架。
废旧物品再利用、节约资源、环保安全。
(二)PVC管的创新型运用
图2-4-12班级美工区材料架
图2-4-13班级美工区材料架
图2-4-14班级展示架
图2-4-15剪刀容器
图2-4-16PVC球筐
图2-4-17橄榄棒收纳
图2-4-18PVC挂钩
图2-4-19PVC挂钩
图2-4-20PVC鞋套收纳管
图2-4-21PVC雨伞收纳管
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