
作者:江伟英更新时间:2025-12-09 15:45:15
本书从充分发挥每个学生与生俱来的喜爱画图记事、画图直观构思的天性出发,介绍了如何借助画导图的外部动作,作为引导学生展开思维活动的辅助手段,好地帮助学生,直观地进行阅读分析,逐步掌握写作构思的方法。书中介绍了12种导图的画法和适用范围,具体包括:思维导图、棒棒糖形导图、韦恩图、蝴蝶图、金字塔图、鱼骨图、“Y”“X”“W”图、气泡图、树形图、流程图、复流图、流型图。书中配有上百幅“部编版”教材课文、课外阅读图书、学生习作的原创手绘导图。通过“部编版”教材课文、课外阅读图书的阅读导图,讲解分析写作思路;通过学生习作的写作导图和范文,学习利用导图写作文的方法。 思维导图画出好作文:小学作文轻松入门
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每个人理解和分析问题,速度或快捷或迟缓,解决问题的方法或灵活或机械,认识问题或深刻或浅显,解决问题的方法或高明或笨拙。每个人的思维整体的内在运动机制各有差异,思维能力和思维习惯各有差异,这就是我们常说的,学生的“差异性”。 如果我们尊重每个学生思维的差异性,让每个学生画出自己天生的、独一无二的想法,用画思维导图等直观的方式,弥补学生思想联系的不足。遵从学生的天性,充分发挥他们与生俱来的喜爱画图记事,画图直观构思的特性,借助画导图的外部动作,作为引导学生展开思维活动的辅助手段,就可以更好地帮助学生,直观地进行阅读分析,逐步掌握写作构思的方法。 一、关于画思维导图 记住:画思维导图不是为了画出图形,完成填空 初学思维导图的老师,会...
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